• 石水源教育創始人——李志文

    讓全國各地尤其是不發達地區的孩子們能夠足不出戶享受到優質的教育資源和優秀的教研成果。

    —中國“翻轉課堂”第一踐行者 李志文

    彼時,偏遠山區的孩子們只能讀到書本上那限有的知識,渴望外面的大世界。此時,三四線城市的孩子可以和大附中的孩子在同一節網絡班課里,接受清華附中的老師授課;即使有8小時時差,孩子們也可以坐在家里與大洋彼岸的外教英語老師對話45分鐘,練習英語口語;從語文班再到英語班,不用跨越半個城市,敲擊鼠標就能秒到下個課堂……

    種種如此,全因“互聯網在線教育”這種模式給了教育資源以最優配置。

    眾所周知,2018是互聯網時代,同樣也是K12教育的元年,線上教育培訓機構也由此迅速發展起來,體驗度越來越好,互聯網在線教育逐漸被更多家長接受。

          李總現場詳述了石水源不同于其他傳統教育行業的三個優勢,如下:

    ①在學習途徑方面有更多選擇

    在互聯網教育下,學生可以穿上自己的智能設備,穿梭于各個網校和課堂之間,去聽自己喜歡的老師的每一堂課,徹底打破了教室學校的限制,老師和學生可以同步學習,真正做到了人盡其才。

    ②名師匯聚的教育平臺

    由于互聯網教育一對一輔導和精品小班的特殊性,對老師的要求越來越高,簡單的大學生很難滿足市場的需求。

    石水源的老師有三個標準:1.有愛心。石水源始終堅持沒有不會學的學生,只有不會教的老師。2.有方法。要求老師要專心教研,為學生打造出精品課程,來培養學生的學習興趣,讓學生在學習的過程中感到快樂和成就感。3.有主義。要求老師三觀要正,要有淡泊名利之心。

    ③好前程翻轉課堂智能學習終端

    不同于傳統教育行業的是,石水源采用課下提前錄制的教學方式,老師提前把每一個知識點制作成5-10分鐘的微課儲存起來,學生可以提前預習、課后溫習、考后復習,老師每天只需下達學習指令就可以了。第二天只需要解決不會的問題,這樣提高了學習效率,節省了學習時間。

    李總也談及了石水源未來的規劃和發展,把打造三個一工程作為其發展的核心:

    ①打造10000名學生的互聯網網校

    讓全國各地尤其是不發達地區的孩子們能夠足不出戶享受到優質的教育資源和優秀的教研成果。

    ②打造1000名優秀的師資團隊

    通過老帶新,三年打造出有愛心、有方法、有主義的教師團隊,從而保證每一個進石水源的孩子都能夠得到良好的教育。

    ③每年輸出100個名優質生源

    通過石水源的努力,力爭每年向清華、北大、劍橋、哈佛等世界知名大學,每年輸出00名優秀生源,通過名校培養,未來成為中華民族的開拓者和創新者。

    石水源教育打破了時間和空間上的束縛,實現了資源共享化、公平化,彌補了常態教育及傳統教育在學習時間、地點、階段性上存在的不足,依托互聯網產生了傳統知識產品存在形式和傳播分享方式的革新。

    你也想和名師一對一交流嗎?你不必花高昂的價錢去報輔導班,你不必辛苦跑去異地求學,你只需要在石水源網上教育平臺學習,可以輕松享受更多的優質資源,心動不如行動,石水源讓你變優秀!


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